terça-feira, 4 de maio de 2010

Como se Trabalha com Projetos

“Projeto é um design, um esboço de algo que desejo atingir”. Está sempre comprometido com ações, mas é algo aberto e flexível ao novo. (segundo Maria Elizabete Almeida).
Projeto é um traçado do que quero, onde quero chegar e quais ações para abranger
o conhecimento numa compreensão de estabelecer metas e meios na qualificação e cola- boração de ensino aprendizagem dentre atividades e propostas educativas do qual o aluno é o sujeito, por isso pode ser flexivel e acessivel em sua essência educacional.
A unidade temática refere-se ao tema a ser abordado numa proposta pedagógica entre alunos e professores. Cabe ao professor orientar-se dos conteúdos em PCN; no currículo.
O projeto exige o acompanhamento de ensino aprendizagem uma vez que o aluno é o sujeito e construtor de seu conhecimento.
O projeto contribui para:
1.Ações de pesquisas em diferentes fontes pelo aluno.
2.Informações conhecimento e uma melhor compreensão frente a novas questões.
3.Evidencia desenvolvimento do aluno na redefinição de seu aprendizado.
4.Reconhecimento do estudo a abrangência publicitária
5.Representação de seu conhecimento em palavras, gráficos, imagens, animações
em identificações e descobertas ao desenvolver suas potencialidades entre reflexão e ação no uso do computador.
LST.

ALMEIDA, Maria Elizabeth. Como se trabalha com projetos. Revista TV Escola, [S.l.], n. 22, p.35-38, 2001. Entrevista concedida a Cláudio Pucci. (leitura da mesma)



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